是谁？是谁在拉小提琴。

  陈小月没时间去观看，听着小提琴音，原本想要停止演奏的手指又开始机械性的配合着，原来已经乱成一团的节奏仿佛一下子找准了中心，如有神助的一下被拉了回来。

  太厉害了，究竟是谁有这么强的能力。

  包括老师在内的其他人，心里同时涌上这个疑问，然后不约而同地都把目光投向小提琴音响起的方向。

  直到她们沿着琴声找到尽头，才发现演奏中的人，正是刚刚被老师无视而罚站的周已晴。

  此刻周已晴正拉起她的小提琴，发丝轻轻的随身体的动作而甩动，而她的眼光则是笔直的看着陈小月，似乎在鼓励她继续弹奏下去。

  蹬蹬蹬...

  弹奏再次出现错误了。

  陈小月很紧张，毕竟错误这种东西只要出现了，很容易就会影响后续的发挥。

  努力想要去改正，然而错误越来越多。

  还是不行？

  陈小月有点泄气，弹奏小提琴的手指也变得有气无力，可是这时小提琴声一转，直接高出了一个八度。

  陈小月有点不敢置信，她都要放弃了，小提琴却在此时变成曲子的主旋律。她把目光投到小提琴琴音心的方向，也就是周已晴身上。

  她还在帮自己？

  原本周已晴的小提琴一直以伴奏的形式融入到她的琴音里，此刻突然变成主角，让她有时间找回自己的节奏。

  一拍，两拍，三拍，她终于找回状态。

  而小提琴琴音再次一转，回到了伴奏位置。钢琴与小提琴互相为伴，互相追逐，人们置身音乐的世界，仿佛看到两人在跳华尔兹。

  曲子继续被演奏，很快就到了尾声部分，而周已晴的小提琴琴声也变得越来越轻，越来越轻。直到最后一点声音都不再发出。整个教室里，只剩下陈小月的钢琴在独奏。

  只是这时，她的节奏准确，弹奏也没有错误了。

  周已晴暗暗的松了口气，握着小提琴的手也有点颤抖，果然从没配合过就直接演奏的确一件困难的事，可幸亏最后没搞砸。

  看到陈小月恢复正常的演奏，自己只能帮到这里了，艺术的道路很多时候是靠自己。

  噔噔噔！

  在陈小月弹下最后一个音符后，教室陷入了绝对的安静。

  一秒，两秒，周已晴看大家都没有动作，干脆自己先鼓起掌。

  陈小月演奏下来的整支曲子虽然水平一般，但是还是看出她进步惊人，老师应该不至于这么无情给不及格吧。

  随着周已晴的鼓掌，教室内终于也响起零星的掌声，只不过稀稀疏疏的，看不出他们是真的用心在鼓掌。

  陈小月坐在那里，十分的煎熬，但老师没有说话前，她也不敢下去。

  掌声过后的气氛让人陷入迷之尴尬。老师看了看陈小月，又看了看周已晴。严肃的面部表情下，看不出她的喜怒哀乐。

  周已晴挠了挠头，此时，倒是一副置身事外的样子，完全不像刚刚也参与演奏。

  所有人都等待着老师最终评出来的成绩。

  只见老师的唇终于开始有了动作，但所说的话，就像冷水一样泼了过来。

  让人从头冷到脚。