众人：

  莫少珩继续道，我北凉既然要推行义务教育，让我北凉文教领先诸国，震慑天下，也当拿出态度和行动来。

  臣希望朝廷能为义务教育，专门设立一个贫困家庭助学贷款。

  也就是说，由朝廷以极低的利息放款给这些供不起学生上学的百姓，帮学生购买纸笔课本。

  这笔钱，可规定一个合理的期限，让百姓偿还。

  如此，百姓便没有理由再不让孩子上学。

  若还是不让，这样的父母当得上一个生而不教的罪名，用法治他们，不冤。

  有人正要说话，朝廷也没啥钱啊。

  莫少珩继续道，可先在凉京试行，凉京是北凉最富裕的都城，相信给学生买不起纸笔课本的百姓也只是少数，只着眼于凉京这一城，朝廷这点钱还是不缺的。

  等朝廷以后富裕了，再在各地试行此法也不迟。

  而且将钱借与百姓，还有少量利息，朝廷也不亏，总比放在银库里面，生锈发霉要好。

  古代就是有一个特别严重的情况，钱的流通非常的呆滞，让商业一片死气沉沉。

  只有让钱流通起来，才会产生GDP才会产生效益。

  众人：

  连朝廷没钱这个借口，都被莫少珩堵住了。

  而且，这个助学贷款，感觉还有点意思。

  若不是情况特殊，他们都在以为，莫少珩在给朝廷出赚钱的方法。

  当然，就这么轻易的说服众臣，还没这么简单。

  还得打一阵子嘴炮。

  莫少珩又开始说第二件事情。

  莫少珩道，禀圣人，臣近日去了东市，因为有东唐商人的到来，市场颇为繁荣。

  今年，我北凉的丝绸当也有一点产量了。

  臣建议，向诸国和外域商人打开市集，为以后做准备。

  打开市集的好处，南离的离都就是一个前车之鉴。

  离都以前也和凉京差不多，没什么活力，更别说什么商业气氛了。

  但现在，诸国和外域商人入驻，带走了一批又一批的丝绸，留下了大量的白银黄金。

  离都几年之间，变得繁华，天下有目可睹。

  现在，凉京只是对东唐开放了市集，外域的商人也仅有几个，而且这些外域商人还是用曲线的方式进来的，他们是用的东唐商人的身份，取得了东唐文书。

  不得不说，外域的商人为了做生意，手段也挺厉害。

  莫少珩提出这个方案，一是深知闭关锁国的危害，二是，北凉想要发展商业，想要拥有繁荣之景，诸国商人必不可少，三，当然是为了卖他的纸张书籍笔。

  朝上众人商议了起来。

  南离离都之繁荣景象，他们以前可是酸了好久，求而不得都快成心病了。

  现在，他们今年养的蚕，的确不少。

  一只蚕能下数百的卵，专心育种的话，增长得十分迅捷，不然南离也不可能几年之间就有那么多丝绸卖出去。

  不过，北凉养的蚕数量还是太少，毕竟织出一匹丝绸，都得抽几筐子蚕茧才行。

  有南离开放市场，获取繁荣的前车之鉴，这一项反而容易通过。

  当然开放市场的弊端也十分明显，要是他国商人向北凉倾注低价商品，会打压北凉此行业的发展。

  但这种情况和现代又不同，因为古代的跨国交易，最大的费用在运输上。

  想要倾倒低价商品，不太可能。

  所以除非是独一无二，压倒性的商品，还真影响不到本国的市场。

  不过，为了防备，莫少珩希望圣人派遣使臣前往诸国，争取一下互市。

  北凉开放都城，争取一下诸国的一个小城的市场，这等好事，相信也能让不少诸国动心。

  众人：

  北凉竟然要走向诸国了，对于以前封闭的北凉来说，感觉是十分不同的。

  到时候，凉京诸国商人云集，那样的热闹和繁华，是难以想象的。

  的确会和以往不同，莫少珩走的路子，和以前只重视本国农业生产的路子是有些不同的。

  他重农业的同时，也重商业。

  甚至可以说，他更重商业，为何？

  北凉的地理环境和天气，限制了农业的发展。

  就算他再怎么努力，也不可能平白变出耕地和水源来。

  哪怕是运河修好了，北凉水源大增，的确是千秋之事，但也仅仅是对运河沿途的百姓来说。

  他也不可能在北凉境内，将运河修个十横八纵来。

  理论上，这样的确能解决北凉的水源问题了，但这么多运河，哪怕在现代都不可能完成得了。

  对于北凉，修一条运河已经是极限了，而且还是在情况特殊的时候，才有机会修建的这条运河。

  所以，北凉之路，在保证自身农业的同时，发展商业。

  而商业，只有与诸国互市，才能真正地让北凉成为商业重国。

  莫少珩时不时结合北凉的情况说上一句互市的好处，他这是站在无数先辈的肩膀上，用上帝的视觉俯瞰，所以很多观点，自然能让重臣耳目一新。

  用新思维轰炸了一番金殿后，莫少珩跑路了，和诸国打交道的后续，就交给朝堂上的这些大人了，他现在忙着赚钱还债，朝廷是他的大债主。

  接下来每次上朝，就是关于义务教育的事情了，天天和一群人打嘴仗，欢快得很。

  众人：

  愣是将金殿变成了菜市场。

  莫少珩还有理得很，每每都站在道德的制高点，让人气得牙痒痒，还拿他没办法。

  最终，众人还是没脸这么快就修改法条。

  按照莫少珩所言，开始在凉京推行了起来。

  一是，助学贷款。

  二是，凉京衙去有适龄孩子但没有报名的百姓家，挨家挨户游说。

  其实在现代，建国初期推行义务教育的时候，也有这样的村官，天天跑去百姓家游说，让他们将孩子送去上学。

  这些基层的官员，为国家的教育做出了太多的努力了。

  正是有他们，国家的义务教育率才在短时间内不断攀升，最终几近100%。

  国家后来的飞速发展，也正是因为有了义务教育才奠定了基础。

  可以想象，要是没有义务教育，全国一大片的文盲，怎么可能发展到现在这样的强大。

  感谢他们的付出。

  第三，自然就是对于游说未听者，依法治罪了。

  谁让都写进了北凉律了呢，有法得依不是，不然立法的意义何在？

  以莫少珩的想法，这样的父母，连助学贷款都上了，说句不好听的话，都不用他们还了，朝廷等着他们家孩子，以后自己赚钱还呢，相当于这些孩子自己在给自己搏未来，作为父母他们已经没有尽到父母的责任了。

  若还是想着孩子在家给他们干活，罚他们到倾家荡产，莫少珩都觉得是痛快的。

  可惜，没争赢朝上的大人。

  最终罚款落实下来，大概是购买一套纸笔课本一半的钱。

  莫少珩：

  好吧，也足够恶心这些父母的了，也让这些势利的父母彻底想一想，是白白交了这罚款，还是干脆拿一半出来，让他们家孩子上学。

  还有就是，莫少珩也在三街战报上评点了几句义务教育。

  说得不是太明显，三街战报是他的，但他若敢为了一己之私用来制造舆论，朝廷自然会警觉，也不傻。